用心經營
<針的解惑2019立秋一>
文、攝影/林幸珍(小草)

人生只來一次；今天也只來一次。
既然都是來一次，我們用心、認真嗎?
深知唯有活著，才能「用心」的道理。
小草正在學習「用心」，希望將本能找回，
創造出對生活環境的熱愛。
一再提醒，用心經營，但不刻意，做作就不自然。
不自然當然是辛苦的根源。

昨天完成了二幅學生創作發想的陪伴工作。
照樣「順其自然」以文字分享心得。
日常生活應該常會運用習慣，打理自我。
本來就是這樣嗎?
當然是歷經長久時日調整，才讓自己有條有理。
生活對多數人而言，也許像有規則流程。
但是創作，如果一樣有一套流程，
就像生產線上的產品；
作家當然不好像作業員，按表操課。
因此，小草喜歡將參與創作過程，
與大家分享心得感想，
只因它是「那麼的不一樣，不簡單!」，
珍惜它引導小草學習的種種。

村上春樹曾說：
「創作過程，像照鏡子，分明映照的人性深處，
給予機會修正自己，調整心緒思維。」
小草不僅認同，並實驗實做。
人生只來一次，若是每日每次都花一點點時分，
調整自己，也能因為創作留下作品與他人分享；
亦或是，把作品當成筆記，
方便了解修正的進度與自己對照。
這麼多理想性學習，老實說要有心，
真正「用心經營」的你我做得到多少呢?
庸庸碌碌，虛度一生，沿用自我認知，
或者是依附別人的認同過日子。
不打破迷思，害怕面對突破，
妄想和別人一樣觀賞美景，打開視野。

頭頂上密密麻麻問題，解決學生困難，
如同穿上他們鞋子，走上他們的經歷道路，
試著共同感受。
明白別人喜歡什麼?不喜歡什麼?
害怕什麼?了解基本功為何?
就像追星般，深入了解偶像的一切。
太多情況連學生也不得知自己喜好為何?
小草要從亂序中，將思緒釐清看明；
將飄走的心思拉回原點；
或是把停在某處不願向前探索的人，
想盡方法更動意念。
被動、搞不清楚狀況的學習態度，
像是研究目標，等待有人叫醒，讓不脫序回歸。
小草淺學，只會見招拆招，
記著問題，理解原由，應試解題。
在突如其來的情況中，最艱難是惜字如金，
不願表白，刻意掩飾想法情緒，
多所猶豫，真是心有千千結。
事前做足別人想像不到功課，
充滿熱忱，善良態度，才能出其不意喜獲互動，
這就是小草參與創作的基本課題，
只為了掌握問題，解決困難。

「讓作品代替作家說故事」，
是身為作者的最高理想。
若是能感動自己的創作，多少可以引起觀眾共鳴。
但是，有多少人步步為營一揭究竟?
最棒與最糟都令人害怕，
能讓自己像魔術師在窮途中求變，
最糟也可能是最棒，因為那是「認知作怪」。
引導創作的老師，會在重要時刻換掉手上底牌，
不設限探討，找到啟蒙的契機真誠互信。
帶領開發創作是理性思考，與感性抽象的分界。
想到什麼?做了什麼努力?
都是開始的原點。
渴望探求心中問號謎題，才能看到精采。
同理可證，從這裡，到這裡，再到這裡，
這樣抽象架構思維，
是小草與學生研習平衡點。
也是作品能否自己說故事，存在妙法。

如果我們願意付出，留下一幅可以說故事的作品，
努力整合自己一切能量，是今生榮幸；
今日善行，當仁不讓，
況且又有眾多老師同時實作觀摩，機緣難得。
做對的事，有伴隨行，福中之福，感恩之至!
再過半個月，又是新學期開學，
開啟新的創作旅程，敬邀大德們加入，
我們9月3日晚上7點，
台南社大「拼布玩家」課堂再見!
祝福大家平安健康，
天佑台灣，國泰民安，風調雨順。

願此薰習，供養針線，
修因得慧，調伏其心，
悲智雙運，福慧雙修，
法喜充滿，祝福十方。