經過一週和海底背景的相處， 大家都拼接好美麗的海水了嗎? 分區貼上牆壁，一起來看看是否協調吧! 哇…整個教室都像被環繞在海底呢! 這是第一次看到「快樂海」的半成品集合， 作品整整圍了教室一圈，真是浩大工程! 忍不住想靠近一點看! 上週修改海水配布的姐妹們， 今天讓小草老師看成果，並更進一步改善! 有的布款單獨看似乎沒問題，但放進作品卻讓畫面糊掉， 要注意的地方真是太多啦! 為什麼這裡切線要起伏?那裡要平緩? 都跟實際的海底環境息息相關! 拼布玩家所研習的大自然拼布， 當然要依據實際的自然環境來製作囉! 接下來就輪到第二組改海水配布了! 每次小草老師都會將海底照片放在後面， 讓姐妹們更能了解所謂「前後次序」! 每張圖都不一樣， 所以小草老師也會依據作品給予不同的建議! 經過指點後，回到座位慢慢思考消化， 或者和同學討論，幫助理解! 第一次嘗試「共同創作」，雖有許多困難之處， 但相對的也能學習到更多! 姐妹們先專心把海底背景定案， 並請上留言板互動哦!
目前正在進行的「快樂海」巨幅創作， 完成之後的首展會是在哪裡呢? 經全班表決通過， 28位學員將努力一致朝共同展出的目標邁進! 小草老師也和大家說明了之後的課程計畫! 無論如何， 希望姐妹們都要繼續精進自己的技術! 接著就要來看看期待已久的海底世界囉~ 將縫好的海水背景放到桌上， 哇~教室裡馬上傳來此起彼落的讚嘆聲! 姐妹們立刻迫不及待的討論了起來! 小草老師也一一看過每個人的作品狀況! 嗯~真是令人眼睛一亮! 海水拼接到到岩石處要跳過嗎? 珊瑚和海相接處要用什麼技法? 縫製時難免遇到問題， 就由小草老師一一為大家解惑! 還記得「快樂海」的第一次全天研習課嗎? 小草老師花了很多時間帶大家到戶外示範前後層次， 應用在這幅作品上，會有很大的幫助哦! 最後就來針對每個人的作品做討論! 有的地方須改配布，有的地方須改切線， 還有前後層次也要注意! 不要著急，一歩一歩照著進度做， 期待我們的海能更加美麗!
上週日的全天課研習， 我們已經將「快樂海」的圖稿定好了! 回去的功課是要將切線畫上， 不知道姐妹們是否順利畫完了呢? 海水較深的地方，波動較小， 切線的表現方式和海水較淺的地方當然不一樣囉! 順應自然，就能畫出正確的切線! 畫太少的趕快補，畫太多的則開始努力擦擦擦， 真是有趣的畫面呀! 切線都決定好之後， 就要正式開始配布囉! 首先由海水開始! 這片太綠…那片太白… 小草老師一一協助挑出色調不合的布料! 再來則是豐富的海底背景! 由於這是一幅「共同創作」， 因此，無論是一株海草還是一顆石頭， 都要經過討論來決定使用哪些布料! 集合所有參與者的共識決定， 是這次共同創作很重要的一環! 不僅台前的討論進行熱烈， 尚未輪到的人也很忙碌的在整理、重新挑選布料! 為了不重複相似布款， 姐妹們睜大雪亮的雙眼，仔細比對照片! 好不容易將海底背景的配布完成了， 最後則要和左鄰右舍交流一下囉! 你的左邊和我的右邊是同一片珊瑚， 那麼我們要用什麼布呢? 在今天的研習中體會到了， 小草老師過去在「集合創作」前的事前準備有多辛苦! 本週二(11/1)不上課，咱們11/8見囉!
又到了全天研習課的日子啦~ 今天要開始進行新單元「快樂海」，好期待哦! 上週請大家回去準備海底生物的圖片， 究竟小草老師葫蘆裡賣的是什麼藥呢? 將手上的圖片通通掛上牆面， 你有蝦，我有魚，一幅海底景象已經出現了! 場景突然拉到戶外， 原來是要先了解景深對於作品的影響! 社大高低差的地形， 也成為最好的示範教材! 有這麼生動的範例， 相信姐妹們一定能將這些觀念牢牢記住! 再來則要公佈「快樂海」的真面目囉! 一張一張大圖拼接起來， 成為600多公分寬的巨幅創作! 如此大陣仗的看草圖， 是不是覺得很壯觀呢? 除了線條稿以外，每個人也有各自的彩色圖， 配布就是要依據彩色圖上的顏色來配哦! 回到教室後， 從牆上的「海底生物圖鑑」中選出想要的生物! 剪剪貼貼， 讓魚兒悠游在我的「快樂海」裡! 有的魚躲在海草後面， 要怎麼表現呢? 各自的圖貼好之後， 分成上中下三排合體來看看成果吧! 小草老師現場直接拿著修正液和筆微調， 真是深厚的功力呀! 今天最後的任務是要完成切線， 各組討論之後就要著手畫囉! 海底的水流和海面的波浪不一樣， 在切線表現上也會有差別哦! 要細膩表達出來，真的是很重要的一門學問呢! 下次上課就要開始配布了， 怎麼用布料表現海底生物的各種姿態，是個大挑戰! 本週二不上課，咱們10/30(日)見囉! 有任何疑問，都歡迎上留言板討論!
平時有上去拼布玩家留言板看留言的人， 是否也常看到自己心裡正疑惑的問題呢? 多虧有勤學的姐妹提出發問， 讓小草老師為大家解惑! 怕文字回覆不夠清楚， 特地在課堂前直接拿出紙型示範! 究竟該怎麼剪才不會失去「原設計」的意義呢? 二片布縫合成為拼布， 但這二片布的剪法可是大有文章! 原圖精細，製作出來的作品當然也會更精緻! 失之毫釐，差之千里， 拼布真是一門大學問呀! 今天是「愚笨鳥聰明鴿」的最後一堂研習， 漸漸都可看出完成的樣貌囉! 拿到壓線圖當下的疑惑， 是不是也在實際操作之後獲得解答了呢? 28件作品全員到齊， 真的很壯觀呢! 讓人不由自主的往後退， 欣賞這一片難得美景! 別看這麼一幅作品好像不大， 裡頭的學問之深，只有實際經歷過的人才懂! 比較晚跟進的姐妹也不用擔憂， 只要用心，很快就會跟上進度了! 下半堂課則要正式進入「快樂海」單元囉! 今天是課前說明， 先將本週日全天課前的需準備事項說明清楚! 這次是全新的「共同創作」單元， 由或大或小的作品集合成一巨幅創作! 每個人負責製作哪個區塊， 就由最公平的抽籤來決定! 本週日上課記得將找好的海底生物圖片帶來， 更別忘記先將描圖紙拼接成適當大小哦!
今天小草老師帶了一幅特殊的作品來和大家分享! 這幅作品是與日本及韓國的作家共同合作完成， 製作時間長達2年之久呢! 一針一線都是代表台灣， 這樣用心的作品，歡迎上前瞧個仔細! 前面美，後面更不怕你看! 是不是受益良多呢? 看完小草老師的作品，接下來就要看姐妹們的囉! 哇…經過上週改布， 今天的作品都更加亮眼了! 在技法與配布上最困難的鴿子， 姐妹們也逐漸跨過難關，完成挑戰! 上前仔細觀摩每件作品，互相交流心得! 哎呀!原來這裡要這樣縫… 原來那片布應該蓋在上面… 一邊看其他人的作品， 一邊也能檢視自己的錯誤! 拼布玩家的課堂，從不吝於分享， 只要提出問題，一定有老師能解答! 這次的研習，小草老師特地將每個工序都製作講義， 希望大家都能真正「按部就班」，打好基礎! 忘記的時候，就將講義拿出來再複習一下， 哪邊先縫?哪邊要最後? 不只大家回去縫作品，小草老師也做了功課! 針對每個人的作品進度給予建議， 好珍貴的一張「個人指導說明書」呀 ! 今天修改配布的人已經不多， 看來大家都已完成滿意的表布! 那麼就要進入壓線工序囉! 如何避免最後內縮太嚴重? 怎麼壓才能有漂亮的線條? 小草老師一一說分明， 期待下週看到大家美麗的壓線成果哦!
距離全天研習課已間隔1個多禮拜， 不知道姐妹們在家縫製進度如何呢? 全天研習課時，小草老師已一一指點配布問題， 今天更進一步以實例說明布紋、花色的取用! 雖然是同一塊布，是否取用對的位置跟方向， 對作品可是有很大的影響哦! 接著講解壓線步驟，搭配小草老師精心製作的講義， 是不是非常的一清二楚呢? 把姐妹們的半成品掛上牆展示， 哇…真的是每幅都有自己的特色呢! 靠近一點觀摩，互相討論收穫更多! 小草老師則利用作品觀摩時間， 趕緊替未能參與全天研習課的姐妹修改配布! 一堂課雖然只有短短3小時， 但拼布玩家總是能發揮出最大效能! 最後則是一一針對目前進度給予建議! 有任何疑難雜症，都在這時與小草老師討論， 有問有答，信心倍增! 由於每個人的作品都是獨一無二的， 所以給予的建議當然也是對症下藥囉! 今天是第一次看到「愚笨鳥聰明鴿」的縫製半成品， 姐妹們也利用時間互相交流心得! 縫份倒向、縫序的規則…等， 都會影響最終作品呈現! 有經驗的學姐也不藏私的分享小撇歩! 期待大家下週調整後的成果哦!
9月25日天氣晴，今天是星期天， 怎麼姐妹們都齊聚在社大呢? 原來是這學期的全天研習課要開始啦~ 首先由小草老師帶大家來個「校園巡禮」! 在社大上這麼久的課，是否有好好的逛過校園呢? 由於學校地勢特殊， 這些高低起伏正是最好的教材實例! 由高往低看或者由低往高看， 遠近層次各不相同! 回到教室裡，就開始著手來描圖囉! 埋頭畫畫的姐妹們在做什麼呢? 原來是要先製作原圖出來! 描圖時妥善運用膠帶固定， 才能達到事半功倍的效果哦! 接下來就要進入今天的重頭戲「配布」啦! 依據上週各自著色完成的A4圖稿， 姐妹們今天都帶了合適的布料! 那麼就從背景的天空開始吧! 這塊布好像不夠大塊，要怎麼解決呢? 配完天空，再依序進行樹木、鴿子等等， 每個人都全心專注在布堆裡! 咦…竟然還有驚喜? 原來下週就是教師節了， 拼布玩家全體學員也要對小草老師致上最深的感謝! 一束美麗的紅玫瑰，代表著大家的心意! 全天研習課轉眼就過了一半， 下半天的重點是配布的修改! 每個人配好的布由小草老師一一看過並給予建議! 使用這塊布會更活潑、那片天空布正好適合… 小草老師好像總是能化腐朽為神奇呢! 一邊觀摩其他同學的配布， 姐妹們也一邊互相討論，受益良多! 最後則是技法解說! 按照工序一歩一歩進行， 才是做出完美作品的不二法門! 尤其是重疊的地方， 可要養足精神再進行縫製，以免不小心就出錯囉! 從上學期末到暑假期間進行的個人創作， 已有多位姐妹接近完成，真是可喜可賀! 利用課後時間， 小草老師也一一解答大家的獨立創作疑問! 講解到不清楚之處，更親自示範給大家看， 好期待這些美麗作品最後完成的成果!
基礎研習、團體創作、獨立創作…， 課表上不同的研習內容，代表著什麼意思呢? 就讓小草老師為大家說分明吧! 接著就是拼布玩家開學的重頭戲， 「交換布」要登場囉! 精心準備並包裝好布塊， 期待收到的人也能感受到分享者的心意! 一句又一句的「謝謝」、「感恩」， 在教室中此起彼落! 交換布不僅是分享布塊， 也是分享喜悅和祝福! 透過這樣的活動，姐妹們不需花大錢， 一次就能收集到數十款完全不同花色布料! 為配合本學期課程計劃， 故這次要求交換布花色為「海底的藍」! 究竟海底的藍是什麼藍呢? 是否可以摻雜一些綠色、紫色、咖啡色呢? 迫不及待拆開來看看， 哇…感覺得出姐妹們準備布的時候非常用心哦! 交換布結束之後， 則要進行我們的「愚笨鳥與聰明鴿」! 上週請大家回去著色的圖稿， 一字排開貼在牆上! 前景、後景， 層次感的拿捏都會影響最後作品的呈現哦! 本週日(9/25)是全天研習課， 咱們早上9點準時在教室見囉!
由於上週大雨的關係，因此拼布玩家延到本週開課， 經過了一個暑假，姐妹們看起來都更有精神了呢! 班長先來點點名， 哇…這學期有幾位熟面孔又回來加入我們囉! 接著發下本學期課程細項， 由小草老師一一說明! 無論是第一次上課的新生還是上好幾年的舊生， 都全神貫注傾聽未來18週的課程規劃! 經由全班多數決同意通過， 未來就依照這張課表進行囉! 本學期依然分二組! 班長艶秋和副班長素屏， 也繼續留任為姐妹們服務! 課程規劃都說明完畢，也開完班會， 再來就正式進入我們的第一個主題研習囉! 「愚笨鳥與聰明鴿」， 究竟什麼是愚笨鳥?什麼是聰明鴿呢? 手上這本書，就是集結了前二學期精華的成果輯， 這學期請姐妹們也要踴躍留言分享， 讓下一本成果輯內容更豐富! 這次交換布要準備「海底的藍」， 究竟海底的藍是有哪些? 看看這幅多年前的集合創作「海底世界」， 就能理解海底的藍要怎麼準備了吧! 下週請將著色好的講義以及交換布帶到課堂， 咱們7點準時見!